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COURSE · 课程路径

GESP 2级

CURRICULUM

课程大纲 · 能力地图

按「大类 → 难度 → 前后顺序」组织，共 46 个能力标签。其中 18 个为相对「GESP 1级」新增，其余为前置级别已覆盖；同一大类内循序渐进，绿色为已备教案、可直接进入学习；灰色为编写中。

新增标记表示该知识点是「GESP 1级」基础上本级别新加入的，需重点学习。

仅展示相对「GESP 1级」新增的内容 (18)关闭可查看完整大纲（含前置级别已覆盖的知识点）

模拟与枚举

7 个标签 · 7 已就绪

序号	知识点	能力目标	操作
79	多状态模拟新增03-A2-1	掌握"多状态模拟"：用多个状态变量同时刻画一个过程，按规则逐步推进直到结束。
80	数组模拟新增03-A2-2	掌握"用数组来模拟"：把一排对象放进数组，通过下标访问和修改，完成排队、摆放、计数等过程。
81	字符串模拟新增03-A2-3	掌握"用字符串来模拟"：把过程看成对一串字符的逐个处理，按规则生成或修改字符串。
82	二维网格模拟新增03-A2-4	掌握"二维网格模拟"：用二维数组表示棋盘、地图、矩阵，通过 (行,列) 坐标更新状态。
83	多重枚举新增03-A2-5	掌握"多重枚举"：同时枚举两个或更多变量（嵌套循环），在组合空间里找满足条件的解。
84	枚举优化新增03-A2-6	掌握"枚举优化"：通过缩小枚举范围、提前剪枝、利用单调性，让枚举从 O(n²) 降到可接受的复杂度。
85	枚举边界新增03-A2-7	掌握"枚举边界"：小心循环的开闭区间，避免漏解（off-by-one）或多解，尤其注意等号与最大/最小取值。

数组与基础预处理

7 个标签 · 7 已就绪

序号	知识点	能力目标	操作
99	一维数组新增04-A1-1	理解一维数组：连续编号的同类型容器，能用下标读写，知道数组长度是固定的（静态数组）或可变（动态数组）。
100	二维数组新增04-A1-2	理解二维数组：用"行、列"两个下标表示表格/矩阵，掌握声明、读写与遍历。
101	数组遍历新增04-A1-3	掌握数组遍历：用循环依次访问每个元素，完成查找、打印、变换等任务。
102	数组统计新增04-A1-4	掌握数组统计：在遍历数组时计算总和、平均值、个数等汇总信息。
103	最大值/最小值新增04-A1-5	掌握在数组中找最大值/最小值，以及对应的下标（位置）。
104	计数数组新增04-A1-6	掌握计数数组（桶）：用数组下标表示"值"，数组元素表示"出现次数"，高效统计频率。
105	标记数组新增04-A1-7	掌握标记数组（visited/flag）：用布尔或整型数组记录"某格/某人/某值是否已被处理过"，防止重复或遗漏。

字符串算法

4 个标签 · 4 已就绪

序号	知识点	能力目标	操作
580	字符串遍历新增27-A1-1	掌握字符串遍历：逐字符处理字符串，能按位置取字符、按条件筛选与拼接。
581	字符统计新增27-A1-2	掌握字符统计：统计字符串中字母、数字、各类字符的出现次数与频率。
582	字符串模拟新增27-A1-3	掌握字符串模拟：把过程建模为对字符串/字符序列的逐步变换与判断。
583	字符串排序新增27-A1-4	掌握字符串排序：对字符串中的字符排序，以及对一组字符串按字典序排序。